摘要：为提高学生的自主学习能力和分析问题、解决问题的能力，我们对临床医学五年制专业局部解剖学的教学方法进行新的教学改革。打破传统“讲授式+验证式”的教学模式，采用“理论+实践+讨论式+案例分析式”相结合的混合式教学方法。该方法提高学生自主学习能力，提高学生参与度与动手能力。结合临床案例，增加教学的实用性和趣味性，学生获得知识的同时，解决问题、分析问题的综合能力也显著增强（P

　　[摘要]目的：对山东大学基础医学院临床医学专业2015级本硕班的预防医学试卷进行质量评价，了解学生对基础知识的掌握程度，为改善教学效果提供理论依据。方法：采用EpiData3.1和SPSS20.0软件对学生成绩进行统计分析，计算试卷的信度、难度和区分度以评价试卷质量。结果：本次共分析试卷118份，平均成绩为78.17±13.31分，最高分99.5分，最低分34分，总及格率为88.14%，试卷信...

　　[摘要]“5+3”模式已成为我国培养高层次医学人才的主流模式，但也存在一些问题，最突出的是临床医学专业学位研究生科研能力弱化，整体科研水平不高。文章从强化科研意识、提高师资水平、建立科学的激励机制、注重本科教育阶段科研素质的培养等方面探讨“5+3”模式下提升临床医学专业学位研究生科研素质的策略和措施，为培养高层次创新型医学人才提供参考。　　[关键词]“5+3”模式；临床医学专业学位；科研素质　...

　　【摘要】在临床医学上，对患者检验的结果产生影响的因素是多种多样的，伴随着医学的快速发展和进步，可以发现当前很多对患者症状存在影响的因素。基于这一种情况，本文从药物发展的角度对其临床医学的检验结果所产生的影响因素进行分析，并且通过药物自身的种类和性质以及可能产生的有关症状等方面，对患者的检验结果产生的影响给予总结。　　【关键词】药物作用；临床医学检验结果；情况分析　　当前，市场上销售的药物种类繁...

　　[摘要]在转化医学发展的大环境下，我国医学教育事业致力于培养具有扎实临床知识和经验及科研思维和能力的优秀医学人才。在医学教育过程中，从本科阶段开始培养学生的科研思维和科研能力对于培养高素质复合型人才具有重要的意义。现阶段众多医学院校已开始致力于学生科研能力的培养，并取得了可观的成效。但在培养实践的过程中仍旧暴露出一些问题需要完善。基于医学院对本科生培养的现状，本文对相关问题进行简要分析并提出若...

　　【摘要】当今社会政治、经济的发展和医学科学的进步，使高职高专院校医学教育面临严峻的挑战。各地要加强县级以上医疗卫生机构对口支援农村基层医疗卫生机构力度，县级以上医疗卫生机构要通过远程教育等方式加强对基层的技术指导和培训。而近年来由于学生的专业技能与就业相关性有所降低，学生的学习积极性明显下降，相应的专业实践技能操作水平比较低，不能在毕业之后马上投入到一线的工作中。而对于临床医学专业来说，对相应...

　　摘要：目的：研究翻转课堂教学法在临床医学本科专业教学中的实践价值。方法：选取我院40名临床医学本科专业学生作为研究对象，随机将其分为对照组、观察组各20名，对照组予以传统教学，观察组予以翻转课堂教学法，观察教学方法。结果：两组比较，观察组的理论知识、操作技能、临床思维、总分均比对照组高（P

　　[摘要]目的分析临床医学检验中血液细胞检验质量控制的策略。方法随机选取2018年10月—2019年9月到该院进行血液细胞检验的100份患者血液样本作为该次研究的观察对象，按照影响血液样本质量的因素对样本进行科学处理，比较了抗凝配比不同、常温下保存不同时间段和低温下保存不同时间段对血液细胞检验结果造成的差异。结果抗凝比对血液细胞检验结果的影响较大，1∶5000的HGB、WBC、RBC、PLT分比...

　　摘要文章就临床医学基础课线上教学质量监控进行讨论，了解落实该项工作的意义，并对相关控制措施进行探讨和描述，希望能够为相关工作的开展提供参考和借鉴。　　关键词临床医学基础课线上教学质量监控　　中图分类号：G642文献标识码：A　　随着信息技术的发展，线上教学在教育领域的应用也变得越来越广泛，这种教学方式能够突破时空的限制，使学生可以直接利用移动终端进行学习，不仅能够提升学生的学习兴趣，还能进一步...

　　【摘要】随着医疗水平的不断提升，临床医学检验成为诊断过程不可忽视的必要手段。本文结合临床医学检验技术质量管理现状，认为提高临床医学检验人员质量管理意识，在检验中加强沟通，建立完善的临床医学检验技术质量管理体系等方式能够使检验管理现状得到优化。　　【关键词】临床医学；检验技术；质量管理；优化对策　　【中图分类号】R4【文献标志码】A【文章编号】1005-0019（2020）17-288-01引言...

　　【摘要】目的：探讨临床医学检验中血液细胞检验的质量控制隐患对策。方法：选取2018年9月至2019年9月在我院进行血液细胞检查的患者126例，比较血液检查的结果在不同放置时间、温度等的区别。结果：室温下、低温下及抗凝比例1：50下，300min白细胞、红细胞、血红蛋白、血小板的含量均显著高于30min，差异有统计学意义，P

　　【摘要】目的：分析在临床医学检验中实施血液細胞检验质量控制的价值。方法：选取88例血液细胞检测患者，将样本分为四组。分析抗凝剂比例与放置温度对于血液细胞检验质量的影响。结果：在不同比例、温度下，两组样本血液细胞检验结果有明显差异，P

　　【摘要】《健康中国行动（2019-2030年）》基本原则：普及知识，提高素养。如今，提高健康素养被列为“健康中国十五项行动”措施之一，其核心思想是通过影响公众行为，改善人们的健康水平。提高医务工作者的健康素养水平，能够帮助医生在临床实践中甄别患者的信息，进而提高患者认知疾病的水平、改善医患关系、合理利用医疗服务、降低医疗费用。而在我国临床医学教学过程中更重视医德医风、人文关怀，忽略了对健康素养...

　　[摘要]本文通过分析河北北方学院临床医学专业留学生汉语课堂教学现状，结合留学生汉语课堂调查问卷，发现互动式教学对提高教学效果具有重要作用。本文对不同要素如词汇教学、语法教学、汉字教学中的互动形式进行探索，并探索适合临床医学专业留学生汉语课堂教学的几种典型互动方式，以及在开展互动时需要注意的问题，以期对留学生汉语课堂教学提供教学建议和参考。　　[关键词]互动式；临床医学；留学生；汉语课堂；教学　...

　　【摘要】目的对临床医学检验重要环节实施质量控制的价值进行系统研究，以不断提高检验效果。方法选择我院2017年03月～2019年03月收治的80例接受临床医学检验患者作为实验对象，随机数字表法分组后探究每组检验质量。对照组（40例）：应用常规质量控制；实验组（40例）：应用强化质量控制。对比两组患者检验结果准确率、满意度。结果实验组检验结果准确率为95%（38/40），高于对照组（80%，32/...

　　【摘要】目的：探讨血液细胞检验质量控制在临床医学检验中的应用效果。方法：选取2017年8月-2019年8月我院健康体检者120名为研究对象，在不同保存时间、不同抗凝剂比例及不同温度条件下血液细胞检验，分析检验结果。结果：抗凝剂比例1：10000中WBC、HGB、PLT及RBC高于比例1：5000，室温下，放置半小时WBC、HGB、PLT及RBC低于放置2h；5℃下，放置半小时WBC、HGB及R...

　　摘要：随着目前教育改革的发展热潮，我院本着协同育人的宗旨，结合国内PBL教学方法，对我院临床医学院应用PBL教学的效果进行分析及总结.在2019年1月到2020年1月这一年的时间内，赤峰学院附属医院将40名实习医师进行分组，分别应用了传统教学法和PBL教学方法进行教学，对比教学效果，初步得出PBL教学方法比较适用于社会对医学生的培养，值得我们进一步推广及应用.　　关键词：PBL；教学改革；颅脑...

　　【摘要】：临床医学概论主要介绍了临床医学的主要特征、学科分类等内容，体现非临床专业医学教材特色，彰显了与生物医学工程专业知识的相关性。故临床医学概论是高等教育学校教学的一项必要学习内容，不但关系到学生素质教育的进步，同时也关系到我国卫生事业的可持续发展。社会的快速发展及网络技术的普及，给高等教学学校管理模式带来了巨大的机遇，教学体系发生了翻天覆地的变化。若想改善目前临床医学概论的教学广度及教学...

　　【摘要】目的分析和讨论医学护理在现代临床医学医疗活动中的存在地位和作用价值。方法选取我院2018年1月～2019年1月的住院患者140例，对患者在住院期间接受的护理工作前后进行评判。结果患者在住院接受护理服务后对医疗服务的满意程度显著提高，对生活质量的评分也显著升高。结论医学护理对临床医疗起着重要的作用，对患者疾病的恢复和治愈都有着重大的影响。　　【关键词】医学护理；临床医学；地位；作用　　【...

　　摘要：3D打印技术又称增材制造技术，其基本过程是使用计算机辅助设计建模软件来开发被打印物体的三维模型，然后将数字化模型切成二维平面薄片，最后通过沉积叠加许多薄层而形成立体物质。将3D打印技术应用于临床医学不仅能缩短疾病诊断和治疗的时间，打印出的三维立体结构也能促进医患之间的交流。目前，3D打印技术已广泛应用于医学检测、医学建模、植入物和医疗器械研发、组织工程、医用卫生材料、远程医疗等方面，并取...