摘要：为大力推进“互联网+”行动，促进对外交流，发展网络数字文化产业，广西中职学校培养了大量的人才，其信息技术专业群建设值得研究。文章基于广西中职学校信息技术专业群建设的现状，对加强中职学校信息技术专业群建设的措施进行分析，指出应明确专业群建设目标，明确专业群的定位与发展，创新人才培养机制，创新课程建设。　　关键词：中职学校；信息技术；专业群建设；现状；措施　　中图分类号：G712文献标志码：...

　　摘要：近些年，人们生活水平提高后，对于学前教育的关注度越来越高。未来幼儿园五大教学领域依旧是促进学生全面发展的重要途径，为整体提升我国现阶段幼教水平，信息技术被应用于幼教中，目前已取得较好的成绩。本文将从分别从五大教学领域出发，分析其与信息化技术的有效结合策略，以供各幼教工作者参考。　　关键词：信息技术；幼儿园教学；五大领域；优化　　中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：（2021）-07-...

　　摘要：信息技术以其独特的优势被广泛应用于社会各个领域当中。其在教育领域中的应用不仅丰富了教育资源，优化了教学流程，同时进一步推动了教学方式的变革。初中语文有着人文性和工具性的特点，承担着立德树人的重要任务。加强信息技术与初中语文课程教学的有效整合，不仅能有效提升教学的质量和效率，同时对激发学生学习兴趣，促进学生创新思维，培养学生语文素养发挥着重要作用。文章分析了信息技术与初中语文课堂教学整合的...

　　摘要生命是自复制、自适应和自组织的开放信息系统。基于现代信息技术的生命信息采集、处理、存储、整合、挖掘和解析，驱动生命科学研究进入“数据密集型科学发现（Data-IntensiveScientificDiscovery）”的第四范式，使得生物技术向可定量、可计算、可调控、可预测的方向跃升。同时，从基因的表达与调控，到神经元的信息交换和处理过程，生物体中的信息处理过程为信息技术的发展带来无穷的启...

　　摘要：随着多媒体信息技术科学的迅猛发展，信息技术与课程整合成为现代化教学发展的必然趋势，也是新课程理论探讨的一个热点，教学已经从单纯的“传道、授业、解惑”发展为“自主、合作、探究”的学习模式。通过多媒体信息技术的介入，使英语教学在教学情境的创设、跨文化意识的渗透、学生自主学习能力的培养等方面得到优化。因此，我们在教学中应充分发挥信息技术的优势，为学生在学习英语的道路上提供丰富多彩的教育环境和努...

　　摘要：随着通信技术的发展，5G/6G时代逐渐到来。在新的网络环境下，地球空间信息技术的发展也将催生新的发展趋势。文章首先对5G/6G时代进行了论述，分析其主要特点。然后阐述了5G/6G时代下地球空间信息技术的发展趋势(真三维实景模型的形成，地球空间信息处理的智能化和自动化，地球空间信息服务的社会化和大众化)。最后分析了新时代背景下我国自主的通导遥一体化空天信息实时智能服务系统建设的必要性；分析...

　　摘要：随着我国科学技术的不断发展，现代信息技术被广泛应用在教育行业中。教师通过现代化教育理念以及现代信息技术，对教学活动以及将教学资源的相关设计、开发、应用、管理以及评价等进行研究，从而实现现代化信息教学的理念以及实践。德育教育作为当代教育的重要组成部分之一，其不仅是当代教学的发展趋向以及客观要求，更是提高学校德育教育效率的重要部分。德育教育作为学校教学的灵魂部分，也是教师开展教学的重要部分。...

　　小学体育教学是中小学校教育教学的重要组成部分，创设小学体育课程可以教授学生健康知识，增强学生体质，锻炼学生运动能力。新课程改革要求学生德智体美劳全面发展。随着科技的发展和素质教育的深化，对小学体育教学的要求也越来越高，在小学体育教学过程中应用信息技术能够充分调动学生学习兴趣，提高小学生学习体育知识的积极性，提升小學体育教学的有效性。本文将分析现今小学体育教学过程中存在的问题，探讨在小学体育教学...

　　摘要：信息技术已经成为了我们目前生活以及工作中必不可少地技能，它时时刻刻的帮助我们进行一个更好的生活。在进行信息技术的教学过程中采用分层法对学生进行教学，可以在很大程度上促进不同学习程度的学生进行全面的发展。分层式的教学方法对于老师的教学进度以及学生的个人发展都有着十分有利的帮助。但是在进行分层教学的过程中，老师要注意的是针对不同程度的学生要进行不同的方案制定，有针对性的进行教学，这对于不同层...

　　[摘要]在语文课堂教学中，利用现代信息技术，能有效提高教学的有效性，让学生愉快地学习知识。现代信息技术能使语文课堂具有形象性、情感性、创造性等特点，使学生感受到语文课堂教学的艺术魅力，享受语文学习的乐趣，从而爱上语文，自觉地学习语文。　　[关键词]信息技术；课堂教学；形象性；情感性　　[中图分类号]G623.2[文献标识码]A　　[文章编号]1007-9068（2020）31-0028-01　...

　　摘要：时代在发展、科技在进步，科学技术与人们生活之间的联系越来越紧密，信息技术应用能力已经成为影响个人生活质量的一项基本能力，信息技术与农业的结合更是对农业的发展有着重要的促进作用。但是，由于年龄、学历等因素的限制，农民的信息技术应用能力大都不高，故优化电大信息技术课堂、提升农民大学生的信息技术应用能力，是落实一村一名大学生计划、推广农业科技的必然步骤，也是我们每一位信息技术老师都不可忽视的责...

　　摘要：现阶段，创客教育在我国的教育界非常流行，是一种有效的教学方法，如何将创客的思维有效的融合到教学当中是我们值得思考的问题，本篇文章结合了小学信息技术的教学具体经验，为促进学生核心素养的发展，探讨了创客思维在小学信息技术课堂教学中应用的相关策略。　　关键词：创客思维；小学信息技术教学；教学策略　　现阶段，学校教育在整体开展的过程当中，创客思维属于比较新颖的教学方式，将创客思维渗透到教育和教学...

　　摘要：随着现代化科技的快速发展，信息技术在教育领域的应用日趋成熟，信息技术为教学课堂注入了新的生机。阅读是小学语文教学的重要组成部分，阅读不仅可以帮助学生奠定语文基础，而且可以提升学生的语文素养。在小学语文阅读教学中，教师需要不断创新和改革语文教学方法，合理的结合信息技术，激发学生的语文阅读兴趣，有效的提升学生的阅读能力，进而促进学生的全面健康发展。　　关键词：小学语文；阅读教学；信息技术；整...

　　摘要：在小学语文学科教学过程中，阅读教学工作通常是重中之重，每个教师都需要在其中花费大量时间与精力，尽力促进学生语文阅读能力迅速增强。但一直以来，很多教师的阅读教学行为都存在一定局限性和不足，无益于实现理想教学目标。由此，在当前经济科技迅速发展的大环境中，各小学语文教师就可以创新引入信息技术元素，借此探究总结多元科学教学措施，优化阅读教学效果，迅速达到既定学生培养目的。　　关键词：小学语文；阅...

　　【摘要】“综合与实践”是数学课程内容的重要部分，需要学生自主参与并合理运用多方面知识和方法的学习活动。在《绘制校园平面图》的教学中，教师合理地运用现代信息技术，丰富学习资源，有效地改进学习和解决问题的方式，使学生体会数学魅力，感受数学本质，同时培养学生对数学的应用意识。　　【关键词】综合与实践信息技术创造性时空界限　　《义务教育数学课程标准（2011年版）》中指出：信息技术的发展对数学教育的价...

　　摘要：初中信息技术是素质教育的重要组成部分，教师应革新教学理念，创新教学模式，营造良好的教学氛围，调动学生的学习主动性，提高学生的动手实践能力。　　关键词：初中信息技术；兴趣教学；教学效果　　一、营造良好的学习氛围　　布鲁纳指出：“知识的获得是一个主动的过程，学习者不应是信息的被动接受者，而应是知识获得的主动参与者。”创设良好的学习氛围至关重要，让学生沉浸在教师创设的情境里，激发学生探索与求知...

　　【摘要】随着我国科技水平的不断提升，高中信息技术教学已成为人们关注的重点。但是，从目前高中信息技术教学的实际情况来说，仍有部分因素影响着教学效果，无法满足素质教育背景下提出的教育要求。而项目教学法十分尊重学生的主体地位，将学生当作中心，以项目调动学生的学习积极性，并培养学生解决问题、分析问题的能力。因此，教师开展信息技术教学时，应将项目教学法应用其中。基于此，本文主要探索项目教学法在高中信息技...

　　【内容摘要】随着现代教学体系的逐渐完善，信息技术越来越引起重视。在美术教学中，逐渐普及信息技术的使用，增加了美术教学的质量，使学生的美术功底逐渐提升。本文介绍了信息技术在初中美术教学中的重要作用，从教师和学生的不同角度，探讨了信息技術与初中美术教学的有效融合，以及思考了如何更好的运用信息技术使之促进美术教学　　【关键词】初中美术教学信息技术　　引言　　如今，随着信息技术的飞速发展，已经深刻影响...

　　[摘要在新时代的发展潮流下，中小学课程教学中大量引进和使用信息技术手段和设备。利用信息技术丰富课堂教学，能进一步拓宽学生的思维能力，培养其独立思考和独立学习的能力。尤其是在小学语文阅读教学中，将信息技术有机融入课堂中，能提升学生的阅读品质，丰富学生的情感与思维。本文以小学语文阅读教学作为切入点，分析信息技术在教学过程中发挥的积极作用和应用途径。　　[关键词]信息技术；小学；语文；阅读教学　　中...

　　摘要：运用信息技术辅助教学，烘托场面，可以将抽象的教学内容具体化、清晰化，可以给予学生大量的感性材料的支持，使学生产生兴趣，增强对知识的理解，可以使课堂教学从以教师的教为主变成以学生的学为主，从而优化教学过程，提高教学效果。本文探讨了信息技术在中学道德与法治教学中的优点与运用，提出了一些教学方法与策略。　　关键词：中学；道德与法治教学；信息技术；优越性；方法　　中图分类号：G633.2文献标识...