[摘要在新时代的发展潮流下，中小学课程教学中大量引进和使用信息技术手段和设备。利用信息技术丰富课堂教学，能进一步拓宽学生的思维能力，培养其独立思考和独立学习的能力。尤其是在小学语文阅读教学中，将信息技术有机融入课堂中，能提升学生的阅读品质，丰富学生的情感与思维。本文以小学语文阅读教学作为切入点，分析信息技术在教学过程中发挥的积极作用和应用途径。　　[关键词]信息技术；小学；语文；阅读教学　　中...

　　摘要：运用信息技术辅助教学，烘托场面，可以将抽象的教学内容具体化、清晰化，可以给予学生大量的感性材料的支持，使学生产生兴趣，增强对知识的理解，可以使课堂教学从以教师的教为主变成以学生的学为主，从而优化教学过程，提高教学效果。本文探讨了信息技术在中学道德与法治教学中的优点与运用，提出了一些教学方法与策略。　　关键词：中学；道德与法治教学；信息技术；优越性；方法　　中图分类号：G633.2文献标识...

　　摘要：在小学语文教学中，信息技术的渗透步伐正在加快。作文教学作为语文教学的核心内容，与阅读同等重要。通过信息技术手段的整合，使习题教学更加有趣，有利于学生写出内容充实、情感真挚的优秀文章，从而提高学生的写作水平。社会的进步带来了信息技术的飞速发展。在小学教学中，信息技术也发挥着越来越重要的作用。对于小学语文学科来说，习题是一项重要的内容。因此，本文提出了信息技术与小学语文写作教学相结合的策略，...

　　摘要：随着电脑的普及和互联网的发展，信息技术已经深入高中物理课堂教学的各个方面。现代信息技术能够优化高中物理教学的呈现、组织、学习和师生互动方式，可以有效地提高学生学习物理的兴趣，帮助学生理解重难点，拓展学生的知识面，培养学生的综合素质。笔者根据多年教学经验以及对相关资料的查询基础之上，首先阐述了信息技术对高中物理教学的重要性，然后对如何在高中物理課堂中更好地实施信息化教学提出了相应的具体措施...

　　信息技术的飞速发展带来了信息时代，信息技术也已经进入校园中，为日常教学和生活之中帶来了极大的便利。英语作为基本学科之一，无论是对学生综合素质的影响，还是对学生考试成绩的影响，都极为重要，随着信息技术的普及，信息技术整合到英语教学的重要性越来越受到英语教师的重视。本文开头先阐述了信息技术已经普及到英语教学当中，接着说明了信息计划运行整合到英语教学是响应了国家的教育新要求，然后指出信息技术在英语课...

　　摘要：围绕新课改，在小学阶段实现课程模式与形式的变革，使其更加贴合新教育理念，符合学生的实际学习与成长规律是当下教育教学事业所面临的现状。本文以此为出发点，围绕小学信息技術课程教学模式变革，展开论述，主要探讨变革趋势与有效措施，为小学信息技术课程教学的发展，提供基于理论层面的发展建议。　　关键词：信息技术课程；教学模式；教学改革；能力　　引言：　　基于新课改教学理念，教学的重点开始逐渐偏向于对...

　　摘要在信息化高速发展的时代背景下，加强学生的信息技术教育是社会发展的必然需求。高中生应该掌握基础的信息技术知识，并且通过信息技术教育培养学生的核心素养。加强对中学生的核心素养教育是我国教育部对教育工作的重要指示，也是提升高中生综合素质和能力的重要途径。文章主要对高中信息技术教学中培养学生核心素养的路径进行分析，为促进高中生的全面发展提供参考。　　关键词信息技术；核心素养；计算思维；信息意识；社...

　　摘要：随着现在时代的发展，信息技术也慢慢融入生活的方方面面，与此同时，我国教育部也在进行改革，为了我国教育的长远发展，以及防止之后的信息技术方面断层，应让信息技术与学科教学进行整合。物理学科作为一门理性学科，需要培养学生的思维能力，针对九年级学生更是如此。接下来我们研究一下初中物理教学与信息技术的整合中的相关问题。　　关键词：初中物理教学；信息技术整合；有效策略　　中图分类号：G633.7文献...

　　◆摘要：现代信息技术在基础教育阶段的普及，在很大程度上深刻地影響到了各个学科的教学发展。小学语文教学作为一门语言类工具科，教师仅通过传统的理论教学很难满足学生的学习发展所需。而现代信息技术的运用则是在很大程度上改变了这一趋势，使得学生能够借助更多的学习内容更好地理解语文知识。作为一名先进的现代教育工作者，教师应当紧跟时代发展大趋势，借助一切对发展小学语文教学有利的事物，一步步改善小学语文教学的...

　　摘要：在互联网时代下，信息技术给教学活动带来了前所未有的影响。为顺应时代发展的需求，有必要将信息技术与小学语文教学进行有机融合，优化传统的教学模式，从而为打造小学语文高效课堂奠定良好的基础。基于此，本文将结合小学语文教学实际分析，具体阐述信息技术与小学语文教学融合的策略，以供参考。　　关键词：信息技术；小学语文；融合；策略　　随着社会的发展，信息技术逐渐融入生活的方方面面，在教育领域也不例外。...

　　摘要：随着教育部“信息化教学2.0行动计划”的提出和实施，信息化教学模式逐渐在中职思想政治课堂教学中得到全面的应用，也有效地提升了课堂教学的具体性和趣味性，给予了学生较好的知识学习体验。中职思想政治教师要进一步树立信息化教学理念，积极地强化对信息化教学模式的研究，以不断地发挥信息化教学模式的优势，真正助力中职思想政治课堂教学水准和效能的提升。本文将就信息技术在中职政治教学中的运用进行讨论。　　...

　　摘要：近年来，随着科技发展、时代进步、知识繁荣，以现代信息技术为辅助的微课教学也逐步渗透至各学科教育教学领取，且对于教学方式、教学理念、教学导向、教学路径等方面产生了重要影响。为了切实顺应时代发展潮流，不断提升学生学习质量，教师应该将微课适时、恰当、充分、精准、合理应用至小学信息技术教学之中，并通过对微课的科学设计、充分应用、深度开发，使诸多教学重点、难点、关键点在微课的驱动与引领下得到切实突...

　　[摘要]小学信息技术教学中，创造性活动得到广泛地开发，催生很多生成性课程资源。生成性资源具备随机性和动态性特性，是一个脱离规划和预期的动态过程，能取得价值丰厚的教学成果。教师应采取活用实例、有效调控、创新形式、引导反思的教法，将小学信息技术教学与生成性资源完美结合。　　[关键词]信息技术；生成性资源；教法　　[中图分类号]G43[文献标识码]A[文章编号]1007-9068（2020）27-0...

　　教师在开展写作教学时不仅要不断优化教学思维，也要在教学方法和模式上不断创新。利用信息技术辅助作文教学，是一种很好的尝试。信息技术的融入不仅可以给学生构建开放多元的课堂学习氛围，也会很好地创设教学情境，有助于学生广泛搜集利用各种写作素材和资源。此外，借助信息技术还能让写作训练的模式更加多元化，学生的主体性可以充分体现，学生也能够更快地了解写作训练的要求，掌握一些写作方法和技巧，更好地实现作文教学...

　　【摘要】随着教学改革的不断发展以及教学理念的逐渐优化，小学信息技术教学也逐渐受到人们的关注与重视。在这个过程中“创客教育”作为一种新兴的词汇也逐渐受到人们的关注，并且这个词汇正迅速融入教育领域。创客理念的兴起为学生自主能力以及创新意识培养提供了良好的帮助，并可以在教学过程中不断推动学生的个性化发展。信息技术这种顺应时代发展并满足学生成长需要的学科，具有与生俱来的创客理念条件，因此，本文研究了创...

　　摘要：在以现代信息技术为依托的教学课程中，现代化的教学模式可以最大程度的激发残障学生的学习兴趣，有效发挥学生在课堂中的主体性，增加残障学生的学习热情。在特殊教育中，每一个教学对象都面临着特别的问题，因而每个人对于课程的需求也存在不同，所以个性化的教学在特殊教育中显得十份重要，而现代信息技术可以有效统筹和管理残障学生相关信息，通过技术手段分析出学生的正真需求，教师则可以及时、有效的搜集学生所反馈...

　　新课标下的初中信息技术课程理念认为：信息技术课本身就是一种交流的技术，教与学的活动，都应以利用信息技术交流与合作为主。初中信息技术课应鼓励初中学生运用合适的信息技术学习方法，掌握信息技术解决问题的思想和方法，并充分发挥学生的想像力和创造力。因此，新课标下的初中信息技术课教师，应设计切合实际的教学模式，组织学生交流与合作，把传统的教学方法转化为新型的、适应新课标要求的教学方法。　　常言“教无定法...

　　摘要：在中职教学的学科之中，学生的英语学习是非常重要的，教师在实际的教学之中要善于运用如今先进的技术提高教学的效率，让学生的英语学习借助相关的技术获得提高。本文将针对中职英语的教学，探究如何应用信息技术进行教学实践。　　关键词：中职教学英语学科信息技术　　【中图分类号】G648.4【文献标识码】A【文章编号】1005-8877（2019）14-0179-01　　通过对目前的中职英语教学效果进行...

　　摘要：当先信息技术已成为我国学校教育中的基础性学科，每一门课的教学都离不开信息技术，其功能和作用类似于语文教学，没有语文就没有其他学科教学，同样，今天的教育没有信息技术就无法实现其他科目教学，因此教会学生基本的信息技术能力，不仅是当前中学信息技术课的需求，更是当前学生接受其他所有学科教学和未来促进自身发展的基本要求。　　关键词：信息技术；教学法；探讨　　一、信息技术教学过程中最常用的教学方　　...

　　摘要：信息化时代的到来要求现代公民具有一定的信息技术综合素养，这一时代要求使得信息技术成为学校中一门必不可少的课程。信息技术课程开展的目的不只是让学生习得实用信息技术，还包括对学生信息技术综合素养的培养，帮助学生形成能够适应未来社会发展的能力，在融入社会的过程中又凭借信息技术综合素养推动社会进步。　　在信息化时代之下，要想更好地生活和学习就需要掌握一定的信息技术能力，同时，这一能力也会帮助学生...