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课程教学研究
省级期刊

课程教学研究杂志

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Journal of Curriculum and Instruction

主管单位: 南方出版传媒股份有限公司
主办单位: 广东教育出版社有限公司
国际刊号:2095-2791
国内刊号:44-1690/G4
审稿时间: 1个月内
创刊:2012
类别: 社会科学II
周期: 月刊
发行: 广东
语言:中文
曾用名:课程教学研究
出版社:公司类
邮编:510075
主编:应中伟
邮发:46-213
期刊收录:
  • 上海图书馆馆藏
  • 维普收录(中)
  • 国家图书馆馆藏
  • 万方收录(中)
  • 知网收录(中)
期刊荣誉:
  • 中国核心期刊遴选数据库
  • 中国期刊全文数据库(CJFD)
主要栏目:
  • 学术瞭望
  • 专题
  • 当代国际前沿学习与教学设计应用模式
  • 现象透视
  • 教材建设
  • 科研导航
  • 广角掠影
课程教学研究杂志简介
课程教学研究杂志简介

《课程教学研究》是广东教育出版社有限公司主办。研究基础教育的改革与发展,传播素质教育的文化。

《课程教学研究》针对课程改革和教育教学的实际,刊发观点新、质量优、指导性强的文章。贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

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课程教学研究杂志社审稿
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课程教学研究杂志社介绍

投稿要求和注意事项

(1)文题、作者姓名(一般不超过6人)、作者单位及所在城市和邮编、摘要、关键词均需中英文对照。论文如果获得有关研究基金或课题资助,需提供基金名称及编号(亦需中英文对照)、并提供第一作者的姓名、性别、民族(汉族不写)、出生年、职称、学位以及联系人姓名、职称、电话、传真及E-mail地址。

(2)论文题目应简洁、准确,不宜使用缩略词;摘要(中文)字数一般在200~300字间,内容应包括论文的研究目的、方法及研究结果等;英文摘要字数在300~400个单词左右(对中文摘要内容进行扩展),简要地介绍研究背景、研究内容、研究成果。关键词的个数为3~8个。

(3)文中量、单位及符号的使用应符合国际标准和国家标准。注意容易混淆的外文字母的文种、大小写、正斜体及上下角标的正确书写。文中外国人名、术语统一为英文,不宜采用中文译法。

(4)图、表和公式应通篇分别编号,图题、表题应有中英文对照。表格应采用三线表形式,内容以英文表述。

(5)稿件具体格式、体例请参考近期出版的本刊杂志。