摘要：随着社会不断发展，人们生活观念也在潜移默化地发生着改变，音乐在人们学习生活中的地位也越来越重要，鉴于此，高校对于音乐教育教学的理念以及实际需求也在发生改变。同时，“互联网+”的教育理念在国内的教育行业不断深入，这给高校的音乐课程教学带来了巨大的机遇和挑战，全新的高校音乐教学理念能够将创新性的思维模式进一步地落实下来，这样的创新发展教学模式能够更好的提升教学效率。本文就“互联网+”时代背景下高...

　　摘要：陶行知先生是我国现代教育史上一位伟大的人民教育家，他的“生活教育”理论包括：“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”。陶行知先生的理论与物理教学中的核心素养息息相关。本文将以物理课堂中的“大气压强”为例，阐述陶行知生活教育理论在物理课堂教学中的研究。　　关键词：陶行知；生活教育；物理教学　　中图分类号：G633.7文献标识码：A文章编号：1006-3315（2021）3-007-002...

　　【摘要】时下，有的小学生的意识形态与社会行为出现了一些突出的矛盾，如，教育目标与实际行为的矛盾。矛盾出现的根本原因，说到底是学生品德性、社会性的养成教育与生活实际不一致。陶行知先生创立的生活教育理论，倡导知行合一，着力培养学生的实践能力和创新精神。生活教育理论对小学《道德与法治》的教学具有深刻的理论价值和指导意义。作为《道德与法治》教师，通过实践活动促进他们内化知识，外化提升，帮助他们更好地将...

　　摘要：根据马克思主义认识论，人对事物的认识逻辑是一个主观和客观、认识和实践相统一的过程。同理，我们对中国现代职业教育理论认识逻辑形式的发展随着时间的推移形成了两条清晰的发展脉络：第一条脉络以主观认识逻辑发展而表现的三种形式，由低到高依次是直接知识、经验主义和形而上学；第二条脉络以客观认识逻辑发展而表现的三种形式，由低到高依次是概念、判断和推理。这两条理论认识逻辑形式发展主线是在中国现代职业教育...

　　摘要：乌兰夫教育理论与实践是乌兰夫在长期的革命与建设中对民族教育本质、规律和价值的认识和思考，系统性地回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人、谁来培养人”等教育的根本性问题，对推动当时经济社会的稳定发展、民族教育的进步以及民族文化的传承作出了重要贡献。深入研究乌兰夫教育理论与实践，既是从历史经验中寻觅教育之道以观照当下民族教育现实的需要，也是彰显民族教育理论自信的需要。　　关键词：乌兰夫；...

　　摘要：随着社会经济水平的发展，当代家长越来越注重为幼儿提供良好的教育，如进行音乐胎教、为幼儿准备绘本等教育资源等。但是，从素质教育的角度来看，大多数的家长设计的教育计划都忽视了劳动教育这部分内容，以至于幼儿普遍不具备良好的劳动意识以及优秀的思维与行为习惯。基于培养幼儿综合素质的目的，教师需要践行陶行知的劳动教育理念，在园中的室内与户外实践教育、家长在家庭中的教育中都融入劳动教育，以此使劳动成为...

　　摘要：在COVID-19肆虐的当下，大规模在线教育为维持全球教育系统稳定运行提供了解决方案。在这场前所未有的教育实践过程中，呼唤在线教育理论指导的声音愈加强烈，对以往在线教育理论观点的审视亦愈加深刻。在此次大规模在线教育实践中，涌现出了许多新的实践方案急待通过构建在线教育理论体系进行系统梳理。该文结合当下在线教育应用实际，提出建构在线教育学(教学论)的时代价值，厘清构建在线教育学的基础和具体路...

　　【摘要】德国作曲家、教育家奥尔夫开创了一种新型教学模式，即奥尔夫教学法，其原本性音乐的核心理念，是在教学中强调音乐与动作、舞蹈、语言紧密结合的整体艺术。该教学法在本土化过程中吸引广大音乐教育者的探究和运用，涉及诸多领域并取得丰硕的教学成果。本文通过研究长期演变而形成的、适用于各国儿童的奥尔夫音乐教育体系，力图在本国小学教育中融入综合性、体验性、创造性等特质，从教学实践方面着手为音乐教学的多元化...

　　摘要：陶行知先生是当代教育领域重要的教育学者，其教育思想对教育教学工作有着积极的影响。生活教育理论是陶行知教育思想中关键的一种，将其运用到初中历史教学中，能帮助学生更好的了解历史，提升整体教学质量。本文首先对生活教育理论在初中历史教学中运用的意义，然后提出有效的应用方法，希望能够为初中历史教学提供参考。　　关键词：陶行知；生活教育理论；初中历史　　陶行知先生作为当代重要的教育理论学者，其认为学...

　　语文是一门基础学科，它与现实生活有着紧密联系。在作文教学中，教师要融入生活教育理论，指导学生写好作文，加强他们对生活的感悟。　　生活本身就是一个大课堂，各个学科能够在现实生活中找到自己的踪影，当然也包括语文教学。写作教学属于初中语文教学的重点与难点，教师需主动引入生活教育理论，从学生熟悉的事物出发，有效降低写作难度，使其在写作中学会观察与体验生活，对生活形成独特的感知，通过语言文字的形式呈现出...

　　摘要：為深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，加快构建德智体美劳全面培养的教育体系，将劳动教育理论进行梳理，结合时代背景，阐述劳动教育的必要性和方向性。为劳动教育开展提出有力支撑。　　劳动教育的发展历程　　（一）马克思主义劳动观恩格斯的劳动观　　马克思主义认为劳动是人的类本质。“一当人开始生产自己的生活资料...

　　摘要：思想政治教育理论课中引入中国传统文化的意义与必要性体现在：中国传统文化是中国当代文化的根基，中国传统文化能够为思想政治教育提供充足的养分；中国传统文化与马克思主义具有相通性，为马克思主义大众化、时代化提供文化养分。在思想政治教育理论课中融入中国传统文化，应提倡以阅读经典名著为主，强化传统文化与当代文化融合，从而创新思想政治教育课的教学内容，提高学生的学习积极性。　　关键词：思想政治教育；...

　　【摘要】现阶段，学校的培养目标是向社会输送合格的实用型人才，传统的教育教学模式不能够很好的完成这个教学目标，因此，工学结合的教学模式应运而生。本文详细讨论了工学结合教学模式的内涵以及主要特点，旨在为今后的学生教育管理工作模式提供一定的理论依据。　　【关键词】工学结合；教育管理；模式　　由于我国各行各业技术的不断更新，对专业性人才的需求量也逐渐加大，但是，传统教学模式下培养出来的人才不能夠马上满...

　　摘要：美国教育家Spady首先使用了“成果导向教育（OBE）”的概念，强调以学习者的学习成果为导向，以学生为中心，发挥学生的主动性，紧密围绕学习目标，课堂活动、实践工作和教学过程都以学习者的学习成果为导向。本文试将OBE教育理论融入高职公共英语阅读教学，从三个方面着手，提升学习者的学习成果。　　关键词：OBE教育理论；英语阅读；教学；研究　　一、OBE教育理论简介　　20世纪80年代，美国教育...

　　摘要小学美术生活化教学可使美术教学贴近学生生活，培养学生的学习兴趣，发展学生的美术知识与技能应用能力。基于此，本文从生活教育理论内涵入手，结合教学案例，阐述基于生活教育理论的小学美术生活化教学策略，为小学美术教师在教学中落实生活教育理论提供理论与实践帮助。　　关键词生活教育理论；小学美术；生活化　　中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1002-7661（2020）26-0119-02　...

　　摘要：生活教育理论的开放性、持续性和实践性特征决定了它对家庭教育具有指导意义。疫情期间，幼儿居家，家庭教育显得尤为重要。本文从活动环境生活、活动内容生活化、活动材料生活化、学习方式生活化四个方面入手，详细阐述生活教育理论对幼儿居家生活的指导作用。　　关键词：陶行知；生活教育；居家生活；指导　　中图分类号：G78文献标识码：A文章编号：1006-3315（2020）10-080-002　　陶行知...

　　摘要：新课程改革对初中阶段的历史教学提出了更专业化的要求，在新教育发展形势下，为有效提升历史课堂的整体教学质量，教师应针对教学思维滞后、学生学习兴趣不高等方面的问题，积极探索教学改革路径，深入学习生活教育理论，以教学做合一思想为指导，创新教学形式、思维与技术。在此基础上，本文从现阶段影响历史课堂实践教学质量的影响问题出发，对生活教育理念的运用路径进行探析，旨在为初中阶段历史教育的创新发展提供几...

　　[摘要]生活教育理论是陶行知先生教育教学理论的基础，也是新课改形势下教育工作者探讨的热点问题。小学数学教师肩负着教书育人的任务和职责，不仅要传授给学生知识，还要关注学生的学习习惯、兴趣的激发、学生的全面发展及综合素养的提升等问题。为此，在数学教学中，教师应改变传统的教学模式，创新教学理念，优化课堂教学，不断探讨生活化课堂的构建方法和策略，促使学生在生活实践中自主运用所学知识，感受数学学习的价值...

　　摘要：一般来讲，应用型高校对学生的综合素质，尤其是实践能力更加重视。艺术专业要求学生能够把课堂所学的相关理论知识和社会实际的相关实践技能有机地结合在一起，真正可以做到学以致用。“OBE”教学理论以学生为中心，以学习成果为导向，强化学生的学习技能。“OBE”教育理念符合社会发展的需求，能够对培养应用型人才发挥一定的指导作用。　　关键词：OBE教育理念；应用型人才；艺术专业　　一、OBE教育理念　...

　　【摘要】本文阐释了陶行知先生的“生活教育理论”，并以此为依据，提出在学校进行优秀传统文化教育的几点思考：学校是学生重要的日常“生活场所”，应突出校园文化氛围的构建；提升教师传统文化素养，使其做学生知识和文化的引领者；教学做合一，在丰富多彩的教学活动中提升学生的优秀文化素养。　　【关键词】生活教育理论；传统文化；教育策略　　【基金项目】本文系2019年度教育部职业院校教育类专业教学指导委员会重点...